Atención a la Infancia y Adolescencia

Programa de acompañamiento en Medio Abierto

Este programa nace con el objetivo de proporcionar acompañamiento y apoyo socioeducativo en medio abierto a aquellos/as menores, y en su caso sus familias, que han terminado su estancia en los programas de Acogimiento Residencial y/o Familiar (ARB) e inician un proceso de emancipación o de reintegración familiar.

Desde hace siete años en Fundación Xilema somos miembro de FEPA (Federación Española de Pisos de Autonomía) y la puesta en marcha de este programa toma prestado el modelo de pisos de autonomía de dicha confederación de entidades. La experiencia avala rotundamente este tipo de recurso. Se trata de un espacio no invasivo, de pertenencia y referencia para los/las jóvenes en un momento importante de su vida y de transición como es la adolescencia.

El programa está dirigido a personas jóvenes de ambos sexos que procedan de los diferentes recursos de acogimiento residencial, preferentemente ARB, cuando se aproximan a su mayoría de edad y se determina su paso a un programa en medio abierto que afiance su proceso de emancipación. El acceso es por resolución de la Sección de Gestión de Guarda.

Excepcionalmente, se puede valorar la participación de jóvenes que, sin haberse encontrado en los recursos de ARB, puedan beneficiarse de este programa. Medio Abierto tiene capacidad para atender a diez menores.

Algunos de los objetivos que se buscan para los/as jóvenes son:

  • Fomentar la adquisición de capacidades para la organización autónoma y afrontar las exigencias de la vida cotidiana.
  • Proporcionar conocimientos de los distintos itinerarios a seguir y recursos existentes para cubrir las necesidades que se le presenten en el contextos social, sanitario, laboral y de ocio, etc.
  • Promover habilidades para ser capaces de una gestión económica adecuada.
  • Ayudar a identificar sus necesidades y sus posibilidades en el mercado inmobiliario.
  • Fomentar habilidades para dar continuidad al proceso formativo o para la búsqueda y mantenimiento de empleo.
  • Potenciar habilidades instrumentales: habilidades sociales y para la convivencia social, habilidades de autocontrol, asunción de responsabilidades y toma de decisiones.
  • Potenciar la red de relaciones así como la participación en actividades de ocio, tiempo libre y deportivas a nivel comunitario.
  • Mantener los vínculos familiares así como con personas significativas.