Cuartas jornadas de protección a la infancia y adolescencia de Xilema. Nuevas propuestas en el abordaje terapéutico, educativo y social con jóvenes
D. Peter Fonagy

D. Peter Fonagy
Psicólogo y psicoanalista.

El profesor Peter Fonagy es psicólogo y psicoanalista. Director del Departamento de Investigación en Psicología Clínica del University College London (UCL) y Director Ejecutivo del Anna Freud Center de Londres; así mismo es asesor de programas de Salud Mental de Niños, Adolescentes y Adultos para el National Health Service (NHS) británico y director de algunas de las prestigiosas guías clínicas NICE. Consultor y colaborador de la Clínica Menninger (Texas) y de Universidades de primer nivel en EEUU como Yale y Harvard entre otras.

Investigador Senior del Instituto Nacional de Investigación en Salud de Inglaterra y líder referente de investigación en Salud Mental en diversos centros punteros de investigación, clínica y políticas públicas. Su mayor contribución ha sido un método de psicoterapia con evidencia clínica: la psicoterapia basada en la mentalización (MBT), que ha desarrollado en colaboración con centros clínicos de Inglaterra, EEUU y Escandinavia.

D. Mark Dangerfield

D. Mark Dangerfield
Psicólogo clínico y psicoterapeuta

Psicólogo especialista en psicología clínica y en psicoterapia con más de dos décadas de experiencia profesional, tanto en el ámbito de la asistencia en servicios de salud mental de la red pública en Cataluña como en consulta privada. En la actualidad compagina la práctica en la consulta privada con el trabajo en un Hospital de Día para Adolescentes de la Fundación Vidal y Barraquer en Badalona. Profesor en el Instituto Universitario de Salud Mental de la Universidad Ramon Llull (Barcelona), donde imparte clases en los másteres de Psicopatología y de Psicoterapia. Acreditado como supervisor MBT-A (Tratamiento Basado en la Mentalización para Adolescentes) por el Centro Anna Freud de Londres. Desde 2016 trabaja también como "Assistant Trainer" del modelo AMBIT en el Centro Anna Freud de Londres. AMBIT es un modelo asistencial basado en la mentalización para equipos que trabajan con jóvenes que presentan múltiples y graves dificultades.

D. Carlos Mirapéix

D. Carlos Mirapéix
Psiquiatra

Director de FUNDIPP. Codirector del ‘Curso de especialista universitario en psicoterapia integrada en los trastornos de la personalidad’ por la Universidad de Deusto. Psicoanalista, Psicodramatista, Psicoterapeuta cognitivo analítica. Member of the Association of Cognitive Analytic Therapist. England. Member of the Advisory Board of the Society for Exploration of Psychotherapy Integration (S.E.P.I.) USA.

El psiquiatra Carlos Mirapeix es el director de la Fundación para la Investigación en Psicoterapia y Personalidad (FUNDIPP), es ex-presidente de la Escuela Española de Psicoterapia y forma parte del Comité de la Asociación Internacional de Psicoterapia Cognitivo Analítica.

D. Mikel Valverde

D. Mikel Valverde
Psicólogo clínico

Dña. Norka Malberg

Dña. Norka Malberg
Psicologa Clinica, Psicoanalista Infantil y Juvenil

Psicologa Clinica/ Psicoanalista Infantil y Juvenil. Profesora Asistente Clinica de la Escuela de Medicina de la Universidad de Yale.

Dña. Sònia Coll

Dña. Sònia Coll Prudencio
Educadora y psicóloga

Sònia Coll Prudencio es Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación. Sección Psicología por la Universidad de Barcelona y Máster en Mediación y en Resolución de Conflictos por la Universidad Ramón Llull. Ha trabajado como educadora en Centros Residenciales de acción educativa durante 30 años. Desde el 2013, trabaja como educadora en el Programa Educando en la Responsabilidad de la Dirección General de Atención a la Infancia y la Adolescencia de la Generalitat de Catalunya.

 Dña. Alba Muro

Dña. Alba Muro Marquina
Psicóloga

Alba Muro Marquina es Licenciada en Psicología por la Universidad de Barcelona (UB) y Máster en Psicología Forense y Criminal por la misma universidad. Tiene formación como especialista en detección y prevención del abuso sexual infantil y en comportamiento antisociales en adolescentes. Ha trabajado en el Departamento de Justicia Juvenil en centros de internamiento y en medio abierto, así como en el servicio de Medidas Penales alternativas con adultos. Desde el 2012, trabaja como psicóloga en el Programa Educando en la Responsabilidad de la Dirección General de Atención a la Infancia y la Adolescencia de la Generalitat de Catalunya.

D. Ángel Estalayo

D. Ángel Estalayo
Educador Social y Psicoterapeuta

Doctor en Ciencias Sociales. Educador Social y Psicoterapeuta. Director Técnico IRSE-EBI. Euskadi.